“Animiamo i classici”, proseguono i corsi dedicati agli alunni dell’Istituto Casanova

Napoli. Prosegue presso l’Istituto Superiore ‘Alfonso Casanova’ di Napoli il progetto “Animiamo i classici” – in collaborazione con SIEDAS, Società Italiana Esperti di Diritto delle Arti e dello Spettacolo – che rientra nel Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola (CiPS), promosso dal Ministero della Cultura – Direzione Generale Cinema e Audiovisivo e dal Ministero dell’Istruzione e del Merito – Direzione Generale per la comunicazione e le relazioni istituzionali.
Avviato nel mese di marzo, il percorso prosegue fino a fine maggio e coinvolge gli studenti in un’esperienza formativa dedicata ai linguaggi della cinematografia, dell’audiovisivo e della sceneggiatura. Nel corso delle attività, gli alunni si stanno confrontando con strumenti e pratiche legati al mondo dell’animazione e della produzione audiovisiva.
Grande soddisfazione è stata espressa in modo particolare da Angelo Grimaldi, coordinatore delle attività legate al modulo di animazione e postproduzione: “Siamo davvero entusiasti, i ragazzi hanno risposto con notevole interesse alle attività che abbiamo proposto, nonostante la loro giovane età e le difficoltà elevate per chi si approccia per la prima volta ad un corso di questa tipologia”.
A fargli eco Marino Guarnieri, che ha appena terminato il suo programma durante il quale gli alunni hanno acquisito competenze legate alla scrittura per l’animazione, alla sonorizzazione e al montaggio: “Non è mai scontato notare che i ragazzi si appassionino ad un settore così complesso. Anche in questo caso abbiamo avuto ottimi riscontri, il livello di interesse nel corso delle lezioni è stato più che soddisfacente”.
Al termine delle attività i ragazzi saranno chiamati a cimentarsi con un lavoro finale interamente realizzato da loro.
Il progetto “Animiamo i classici”, quindi, conferma l’impegno dell’Istituto ‘Alfonso Casanova’ nel promuovere percorsi formativi capaci di coniugare creatività e competenze, offrendo agli studenti strumenti concreti per orientarsi nel panorama contemporaneo delle arti e dell’audiovisivo.